รวมสาระน่ารู้งานวิชาการ + สอบ Online + E-Book + E-Library + พัฒนาทักษะภาษาไทย ๓ จังหวัด ชายแดนภาคใต้ + หนังสือประกอบการเรียน สึนามิ ชั้นประถมฯ 4-6 + กรณีตัวอย่างเกี่ยวกับการประเมินตามสภาพจริงในชั้นเรียน + การให้ระดับผลการเรียนและการรายงานผล + แนวทางการเขียนรายงานการพัฒนาคุณภาพการศึกษาประจำปี ของสถานศึกษา พร้อมตัวอย่าง + การประเมินผลอิงมาตรฐานการเรียนรู้ 2544 (power point) + แนวทางการวัดและประเมินผลกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาฯ + การอ่านจับใจความ + ทำไมต้องเรียนศิลปะ + อาจารย์ภาษาต่างประเทศกับการวัดและประเมินผล + ทบทวนหลักสูตรและการจัดทำเอกสารทางการศึกษาของสถานศึกษา (power point) + ถาม - ตอบ ปัญหาหลักสูตร คำแนะนำบางประการ เอกสารบางส่วนในเว็บไซท์นี้ ต้องใช้โปรแกรม acrobat reader เปิดอ่าน ซึ่งสามารถ download คลิกที่นี้ เอกสาร คู่มือ + การวัดและประเมินผลอิงมาตรฐานการเรียนรู้ กลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ + การวัดและประเมินผลอิงมาตรฐานการเรียนรู้ กลุ่มสาระคณิตศาสตร์ + การวัดและประเมินผลอิงมาตรฐานการเรียนรู้ กลุ่มสาระภาษาไทย + การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ + การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ เขียน + วารสารวิชาการ + มาตรฐานการศึกษาปฐมวัย เพื่อการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา + มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา + คู่มือหลักสูตรการศึกษาปฐมวัยพุทธศักราช 2546 (สำหรับอายุ 3-5 ปี) + มาตรฐานการศึกษาและตัวบ่งชี้ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อการรับรองมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา แก้ไขตามความเห็นของ คณะกรรมการบริหาร สมศ. ครั้งที่ 6/2548 (28 มิถุนายน 2548) + หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2544 + สาระและมาตรฐานการเรียนรู้หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2544 + คู่มือหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2544 ทั้ง 8 กลุ่มสาระ + ผังมโนทัศน์และรายละเอียดสาระการเรียนรู้แกนกลาง 70/30 + คู่มือสาระการเรียนรู้พระพุทธศาสนา + สาระและมาตรฐานการเรียนรู้ หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2544 ทั้ง 8 กลุ่มสาระ บทความทางวิชาการ + การนำ Backward Desing มาใช้ในการประเมินผลการเรียน + ทฤษฎีการเรียนรู้ที่มีผลต่อแนวทางการออกแบบ การเรียนการสอนและประเมินผล + Bloom's Taxxonomy + แผนการจัดการเรียนการสอน + แผนการจัดการเรียนการสอน2 + กรณีตัวอย่างเกี่ยวกับการประเมินตามสภาพจริงในชั้นเรียน + หนังสือเรียนภาษาไทยโฉมใหม่ ของกระทรวงศึกษาธิการ + การประกวดหนังสือสำหรับค้นคว้า + การคัดเลือกกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนที่ประสบผลสำเร็จเป็นที่ประจักษ์ + การตรวจสอบและทบทวนคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาโดย เขตพื้นที่การศึกษา + ความคืบหน้าการจัดทำมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน + การให้ระดับผลการเรียนและการรายงานผล + แนวดำเนินการเทียบโอนผลการเรียน ฯ ระดับต่ำกว่าปริญญา + การตรวจสอบและกำกับดูแลมาตรฐานการประเมินตามหลักสูตร + หน่วยการเรียนรู้เป็นหัวใจของการปฏิรูปการเรียนรู้และการปฏิรูปหลักสูตรอิงมาตรฐาน + หลอมรวม ปพ.4, 5, 6, 7, 8, 9 ใหม่ดีมั้ย ? + ตรวจสอบกันก่อนดีไหมว่าเรายึดติด แนวการเรียนรู้ยุคใดก่อนวางแผนการสอน + จะสอนอย่างไรให้อ่านอังกฤษเก่ง + ทำไมแนวการให้คะแนนจึงสำคัญ + ระบบการคิดสร้างหลักสุตรอิงมาตรฐานของสถานศึกษาที่เน้นผู้เรียนสำคัญที่สุด + ระบบการเรียนที่เน้นผู้เรียนสำคัญที่สุด + Backward Unit Desing + แนวคิดสู่หลักสูตรอิงมาตรฐาน + Rubric + การประเมินผลตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน ข้อหารือ/แนวปฏิบัติราชการ + การส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน นโยบาย มาตรการ แนวทางการดำเนินงาน + แนวทางการดำเนินงาน ระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน สำหรับโรงเรียนขนาดเล็ก + คำอธิบายและระดับพัฒนาคุณภาพการศึกษา ตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน และมาตรฐานการศึกษาปฐมวัย + นิยามคำศัพท์หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2544 + กระทรวงศึกษาธิการประกาศใช้ มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน และมาตรฐานการศึกษาปฐมวัย + ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่องการเทียบโอนผลการเรียนฯ และเกณฑ์การเทียบความรู้ (เพิ่มเติม)  + การดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนในสถานศึกษา สพฐ + แนวทางการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนในสถานศึกษา สพฐ + สื่อการเรียนรู้ที่ได้รับอนุญาตจากกระทรวงศึกษาธิการ + แนวดำเนินงานศูนย์เด็กปฐมวัยต้นแบบ + คู่มือหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2546 (สำหรับอายุ 3-5 ปี) + แนวทางการของบประมาณการวิจัยประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2550 + แนวปฏิบัติในการเรียนซ้ำชั้นตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 + แนวปฏิบัติในการยกเลิกแบบพิมพ์ทางการศึกษา + ซักซ้อมแนวปฏิบัติในการออกเอกสารหลักฐานการศึกษา + แนวทางการพัฒนาหลักสูตรและการพัฒนารูปแบบและกระบวนการเรียน การสอนการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2547 + (ร่าง) มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน + ความคืบหน้าการจัดทำมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน + การตรวจสอบและทบทวนคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา โดย เขตพื้นที่การศึกษา + แนวทางปฏิบัติตามคำสั่งระเบียบกระทรวงศึกษาธิการเกี่ยวกับการสั่งซื้อ และการใช้เอกสารหลักฐานสำคัญทางการศึกษา + การออกเอกสารหลักฐานแสดงผลการเรียนของนักเรียน ที่กำลังจะจบการศึกษาใน เดือนมีนาคม 2547 + การออกหลักฐานแสดงผลการเรียน + การใช้ตราประทับของโรงเรียนที่ใช้ประทับในหลักฐานแสดงผลการเรียนของนักเรียน + ตราประทับของโรงเรียนหลังจากตั้งเป็น สพฐ. + การเขียนใบประกาศนียบัตร + การลงทะเบียนแสดงผลการเรียน + การประทับตราในแบบพิมพ์ต่างๆ + แนวทางการพิจารณาคัดเลือกกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 ประกาศ คำสั่ง กฏกระทรวง + บัญชีรายชื่อสื่อการเรียนรู้ที่ได้รับอนุญาตจากกระทรวงศึกษาธิการ + ซักซ้อมเรื่องแก้ไขผลการเรียน + ซักซ้อมแนวปฏิบัติ ในการออกเอกสารหลักฐานการศึกษา + คำสั่งการออกประกาศนียบัตรหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน(ปพ2) + ประกาศสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. เรื่อง ยกเลิกระเบียนแสดงผลการเรียน + แนวทางปฏิบัติตามคำสั่งและระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ เกี่ยวกับการสั่งซื้อและการใช้เอกสารหลักฐานสำคัญทางการศึกษา หลักฐานการศึกษา + ปพ.1-9 เอกสารการประเมินผลตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน (ดูรายละเอียดเพิ่มเติมคำอธิบายการกรอกรายการใน ปพ.1 – 3 ที่ระเบียบ คำสั่งว่าด้วยการประเมินผลการเรียนตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน ) + ขั้นตอนการสั่งซื้อเอกสารหลักฐานการศึกษา ::ข่าว ประกาศ คำสั่ง ::

E-mail : kruthailand@hotmail.com
Copyright © 2004-2007 Kruthai Dot Info, All Rights Reserved.